• 【典型案例】城市建設史與規劃史

    時間:2020-09-30 08:35 點擊數:

         

    2020-2021學年第一學期

    課程名稱

    城市建設史與規劃史

    課程類別

    □通識教育課  □學科基礎課
     
    ■專業核心課  □專業選修課  □通識選修課  □專業實踐課

    學時

    64

    學分

    4

    授課對象

    城鄉規劃大三學生

    任課教師

    豐燕

    案例名稱

    案例一:堅定文化自信

    案例所屬的教學內容

    隋唐長安城的規劃

    案例意義

       堅定文化自信,是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立的大問題。之所以能夠做到文化自信,其中最根本的一個原因就是中華文化博大精深、源遠流長,曾經創造過并將繼續創造無與倫比的輝煌!這是堅定文化自信的深厚基礎。離開中華優秀傳統文化的支撐,社會主義核心價值觀將成為無源之水、無本之木。

    案例描述

       唐長安城,隋朝稱之為大興城,其興建于隋朝,唐朝易名為長安城,為隋唐兩朝的首都,是中國古代規模最為宏偉壯觀的都城,也是世界歷史上規模最大的城市。它是隋文帝君臣建立的宏偉都城,反映出大一統王朝的宏偉氣魄。為體現統一天下、長治久安的愿望。為容納更多的人口以及遷徙江南被滅各國貴族以實京師的宏偉計劃,將城池建設得超前邁古,面積達84平方千米,是漢長安城的2.4倍,明清北京城的1.4倍,比同時期的拜占庭帝國都城君士坦丁堡大7倍,較公元800年所建的巴格達城大6.2倍,古羅馬城也只是她的五分之一,此后幾千年間,一直是人類建造的最大都城,是當之無愧的“世界第一城”。長安城由宮城、皇城和外郭城三部分組成,城內百業興旺,最多時人口超過100萬。長安的規劃也是當時國內外一些城市學習的榜樣,如唐代位于中朝邊境的渤海國上京龍泉府(今吉林寧安),其布局方式基本與長安相同。日本的古都平京城和平安京,也完全模仿唐長安規劃,甚至連朱雀大街、東西市的名稱也相同。(結合長安城、平城京和平安京平面圖對比講解)。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。

    案例反思

        優秀傳統文化是文化自信的基石。誠如學者所論,社會主義核心價值觀的思想淵源有兩個,一是中華優秀傳統文化,二是馬克思主義早期理論和中國化理論。離開中華優秀傳統文化的支撐,社會主義核心價值觀將成為無源之水、無本之木?!币虼?,加強傳統文化教育,是大學生思想政治教育必不可少的一項重要內容。在講解過程中同學們也有了強烈的民族自豪感,并能從中感受到傳統規劃的影響力和魅力之所在。

    案例實施方式

    課堂講授

    案例資源列表

     

     

    課程名稱

    城市建設史與規劃史

    課程類別

    □通識教育課  □學科基礎課
     
    ■專業核心課  □專業選修課  □通識選修課  □專業實踐課

    學時

    64

    學分

    4

    授課對象

    城鄉規劃大三學生

    任課教師

    豐燕

    案例名稱

    案例二:培養深厚的家國情懷

    案例所屬的教學內容

    楚郢都的規劃

    案例意義

        了解楚國都城郢的城市規劃和建設的輝煌成就,近現代城市化歷程的曲折歷程,能客觀認識我國城市規劃和建設的發展現狀,認清面臨的機遇和挑戰,產生熱愛荊州的感情。進而培養和產生為家鄉的規劃建設貢獻力量、奉獻青春的使命感和責任感。

    案例描述

        楚國都城郢在今湖北省荊州市境內的長江北岸,因位于紀山之南,故又稱紀南城。據推測,紀南城始建于楚惠王中后期,是戰國時代的楚都郢,楚在此建都將近200年,是楚國全盛時期的都城。紀南城城址略呈長方形,東西約4500米,南北約3500米,總面積約16平方公里。城墻的東南角為直角,其余三個角為切角,這在古代城市中比較少見,是紀南城的一大特色?,F查明的城門有7處,其中東墻有陸門一處,西墻有陸門兩處,南墻的西門為水門,東門為陸門,北墻的東門為水門,西門為陸門。城外四周為護城河。城中的瓦窯址發現最多,主要分布在松柏村和紀城村一帶。城中的遺跡除了夯土臺基外,以古井的發現為最多,約有400多口,遍布全城。楚都紀南城是繼洛陽、西安之后全國第三個納入國家大遺址保護片區的遺跡。紀南城是楚國經濟、政治、文化最發達時期的都城,其遺址雖距今有兩千多年的歷史,它下面依然保存著大量的文物,其城市面貌也依稀可辨,這無疑是我們研究春秋戰國時期城市建設、建筑形制、文化藝術的寶貴資源。荊州有這么悠久的歷史,有這么豐富的歷史遺跡,值得我們去學習和探討,對于今天紀南文旅區的合理規劃和保護遺跡結合進行探討。

    案例反思

        楚國的郢都規模宏大,布局合理,整體環境很有特色,是我國現存最大的古都遺址之一。對其總體布局的研究,可以進一步了解兩千多年前古人的禮制與建筑思想。帶著學生現場在遺址上,隱約還可以感覺當時的恢弘氣勢。紀南城的城垣,除少數被破壞外,大部分保存較好?,F場教學中還能體驗到新的城市規劃思想的引入以及目前的建設現狀,為大遺址保護片區的規劃建設出謀劃策。

    案例實施方式

    楚郢都遺址現場教學

    案例資源列表

     

          任課教師:                    專業負責人:                    教學院長:

     

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